輔仁幼兒園部落格~歡迎參觀~
位於苗栗竹南~一所誠懇、務實的幼兒園~輔仁座落在竹南鎮的文教區,是一個鬧中取靜的好所在。旁邊緊鄰博愛公園、竹南國小;附近有大片的農園、安全的社區街道可供孩子散步、觀察與探索;距離鎮立圖書館、美術館、竹南高中路程只要5分鐘,社區資源相當豐富。非常感恩,我們不僅隨時可以接觸大自然,也擁有充分的社區資源可資利用。

今年的梅雨季節,雨下個不停,小朋友最期待的自然日活動一直延期。為了保握五月份美好的時光,我們特別安排了晨圈分享與小遊戲的活動

~母親節之歌&親子配對小遊戲~

歡迎親愛的媽咪或阿嬤來參加,早上9:10~11:00都可以安排,我們一起唱歌律動玩遊戲。例如,猜猜媽咪最愛吃的食物、愛做的事、最喜歡到哪裡玩,等等。有參加的贈送小禮物一份。(弟妹可一起過來。)

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輔仁107下學期 親職講座~如何陪伴孩子用蠟磚畫畫

日期:2019.4.20(六)  時間:早上9:00~11:00  地點:輔仁幼兒園 

                    <蠟磚畫介紹>

    當我們運用色彩畫畫時,當有所自覺的是:我們正從了無生趣的事物中喚起生命。      

~~~ Rudolf Steiner

     孩子們喜歡沉浸在周遭環境變化萬千的色彩中,也受到感官印象的刺激變得活躍。這時我們可以提供孩子較高品質的繪畫素材,提升孩子們對色彩的感受,而蠟磚就是很好的媒材之一。

     蠟磚與其他蠟筆的區別,在於蜂蠟富有透明性,色彩能像水彩般具有層疊的效果,透過顏色相互覆蓋與堆疊,形成豐富的層次與色調。同時幼兒也能平穩地握住蠟磚,盡情創作,並體驗蠟磚的另一個特性:不斷產生新的稜角,孩子們可以運用這些稜角畫出直線、曲線,各種多變的線條。

課程內容

1.蠟磚畫的基礎認識與技法  2.歌德的色世界  3.故事呈現    4.探討與回顧

講師簡介:陳恬慧(Tina老師) 華大學華德福師訓藝術講師   具有十多年藝術學經驗,從幼稚園到國中階段,包括體制內學校與華德福學校之藝術課程

~家長上完蠟磚課的心得分享~

園長老師~晚安。

那天上完蠟磚課回到家,把我畫的圖給孩子看。他很興奮的說‘蠟磚畫的,好漂亮喔!’(孩子的世界真善美啊~😂)

還指著藍色波浪跟我說,你是用‘爸爸邊’畫的嗎?

我很高興的說:對啊對啊!

我們好像同學,開心的聊蠟磚,這種距離很美好😂

當您向Tina 老師提問’蠟磚為什麼沒有黑色’這個問題,

原來解答是 希望能保有久一點孩子的想像空間,真的很重要。

編織手鍊(老鼠穿山洞),用故事引導的教學方式,也非常認同。回家馬上拿來用😂

這堂課,很多收穫和感動,也謝謝園長老師的用心,孩子在輔仁我可以很放心,很安心☺️👍

 

園長好……  
今天的蠟磚課真的很棒!!
很謝謝你們提供那麼好的課程,真的感觸也滿大……以前的我們都只會教框框內的東西   學的都是體制內的課文……無法突破……

藉由今天的課程  讓我了解要教導孩子把心放大要勇敢嘗試……不要害怕被侷限……

大兒子是個很喜歡畫畫的孩子,雖然才小一  但很多時候的畫  我就覺得太制式 …… 無法像Tina老師今天所教導的……我希望他的畫像自在飛翔小鳥…無拘無束

趁**現在還是幼稚園  我要讓他自由自在  快樂的學習  畫畫……

真的覺得自己跟孩子都很幸運能夠進入“輔仁”這個大家庭!!

 

使用蠟磚畫圖,對於繪畫很沒自信的我,因為不用侷束在框框與線條内,可以很恣意的發揮,輕輕的作畫也不怕畫錯,因為所有的形體是有各種可能性

蠟磚可讓小孩練習小肌肉及發揮無限的想像力,很棒!

 


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     <輔仁家長成長、家長參與>

    歡迎您成為輔仁新生家長,未來還有很多需要溝通聯絡之處,尚請家長給予我們配合、理解與尊重。為了維持輔仁一貫的教學品質,我們將持續推動家長成長和家長參與,讓課程理念、親師溝通素質更加提升。提醒您注意以下事項,以保障孩子未來繼續在輔仁就讀的權利。

輔仁家長成長、家長參與

一.家長成長課程:每年參加園方主辦的講座、課程或工作坊,時數合計至少三個小時以上。

二.家長參與:鼓勵您發揮自己的專長興趣,提供社區資源,以豐富孩子的生活經驗,協助推動園務。

 例如,

1. 廚房特色餐點的協助:協助開發健康飲食、包水餃、做麵包⋯等等。

2. 協助活動或發表會的進行:簽到、化妝、髮型、秩序、攝影、錄影、會後的整理⋯等等。

3. 來園參與教學:說故事、教母語、多元課程的提供。

4. 協助自然日活動:攝影錄影、生態解說、天然素材創作、體能遊戲、律動。

5.提供各類資源,提升教學素質:收集提供各式資材給老師、小朋友創造或運用。                                          

 

 

 

 


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<輔仁幼兒園新生必備用品>

◎輔仁書包、輔仁餐袋(含三個碗)、自備姓名貼一份。

  衛生紙(放教室擦碗用)

  濕紙巾(加強如廁衛生使用)

◎有蓋水壺、刷牙杯、牙刷、擦手毛巾一條

  1.以上請先清洗烘乾,將所有配件貼好姓名貼。

  2.日常用品,每週五帶回家清洗,星期一帶回。

◎夏天可自備拖鞋、

  冬季軟底室內鞋(統一由園方代購:一雙200)

  當季睡袋或涼被枕頭(寫名字或縫上記號)、當季備用衣物兩套。

  (其它未盡事宜,入園以後,老師會再給予提醒~)


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   <體操運動的重要性>

1.可提升身體協調能力身體控制心肺功能及體能狀況,可改善感覺統合專注力之不足,並讓學習者從不斷的練習中嘗試,學習克服困境,增加自信心成就感,藉此學習過程中培養對運動的樂趣。
2.提升保護自我及反應的能力,一切運動的基礎。
3.幼兒園至小二階段是最佳學習年齡,兼具養生功能,是值得學習及投資一輩子的運動。
 
<體操動作對身體的幫助>
坐姿體前彎:防心血管疾病,年輕10歲
手掌心伸展:活化心肺防梗塞
單腳閉眼平衡:檢測身體狀況,延年益壽
•單槓懸垂、滾翻(搖籃):預防脊椎側彎
•單槓懸垂、雙手後交叉前彎:防止駝背  
•V字形動作(高抬腳):不會頻尿
•盤腿坐姿(蝴蝶坐):防婦科疾病
倒立的好處幫助臟器回復位置、加速新陳代謝、促進血液循環、幫助腸胃蠕動、增加平衡感、防止衰老、減少皺紋增長、防止聽力老化
•伸展拉筋不會長不高

 

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蠟磚畫介紹

當我們運用色彩畫畫時,當有所自覺的是:我們正從了無生趣的事物中喚起生命。Rudolf Steiner

    孩子們喜歡沉浸在周遭環境變化萬千的色彩中,也受到感官印象的刺激變得活躍。這時我們可以提供孩子較高品質的繪畫素材,提升孩子們對色彩的感受,而蠟磚就是很好的媒材之一。

蠟磚與其他蠟筆的區別,在於蜂蠟富有透明性,色彩能像水彩般具有層疊的效果,透過顏色相互覆蓋與堆疊,形成豐富的層次與色調。同時幼兒也能平穩地握住蠟磚,盡情創作,並體驗蠟磚的另一個特性:不斷產生新的稜角,孩子們可以運用這些稜角畫出直線、曲線,各種多變的線條。

另外,在華德福學校的課程裡,中低年級的孩子亦會運用蠟磚畫將主課程老師說的故事書寫或畫在工作本上,顯現出充滿繽紛色彩的生命力。

 

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輔仁幼兒園 <生活作息時間表>

    (此表仍需視實際活動狀況做彈性調整)

時間

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

7:30~9:00

迎接孩子入園、戶外打掃、

生活自理、早餐時間

9:00~9:30

自由遊戲

(想像扮演、塗鴉、自由閱讀)

9:30~10:00

               晨圈活動

     (四季歌謠、朗詩、手指謠、母語、美語歌謠)

 

10:10~10:50

  美

 

 

10:50~11:00

喝水時間(drink water)

11:00~11:30

大肢體活動

(操場活動、自由遊戲、室內遊戲、戶外遊戲)

11:40~12:40

換洗、午餐

12:40~13:00

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