蠟磚畫介紹
當我們運用色彩畫畫時，當有所自覺的是：我們正從了無生趣的事物中喚起生命。Rudolf Steiner
孩子們喜歡沉浸在周遭環境變化萬千的色彩中，也受到感官印象的刺激變得活躍。這時我們可以提供孩子較高品質的繪畫素材，提升孩子們對色彩的感受，而蠟磚就是很好的媒材之一。
蠟磚與其他蠟筆的區別，在於蜂蠟富有透明性，色彩能像水彩般具有層疊的效果，透過顏色相互覆蓋與堆疊，形成豐富的層次與色調。同時幼兒也能平穩地握住蠟磚，盡情創作，並體驗蠟磚的另一個特性：不斷產生新的稜角，孩子們可以運用這些稜角畫出直線、曲線，各種多變的線條。
另外，在華德福學校的課程裡，中低年級的孩子亦會運用蠟磚畫將主課程老師說的故事書寫或畫在工作本上，顯現出充滿繽紛色彩的生命力。
看來我對新課綱將有一番新的認識!
新課綱有別於民國76年版的幼稚園課程標準、
以幼兒成為全人的發展領域出發。
不以學科知識做為領域劃分的方式、
避免幼兒教育淪為小學教育的準備階段。
新課綱的內涵、以個體與生活環境互動為基礎、
形塑幼兒心智能力為核心、
兼顧幼兒全人發展及其所處文化環境的價值體系兩層面。
規劃幼兒學習的領域和能力。
還記得夏立法老師的五角星與愛的聯結嗎？
其實華德福更重視孩子的性靈、
而目前新課綱新加入的情緒、美感，是以往課程不重視的，
現在卻特別強調。
而我感覺華德福更勝一籌，因為情緒是屬於乙太體的，
而星芒則是我們所追求的境界。
在新課綱裡大約就是~美感~(星芒體)
華德福理念完全符合新課綱的全人發展取向！
因為華德福的每一樣課程基於情感、靈性的需求
所以不管是在~自由遊戲、晨圈、手工藝術、烹飪、說故事、演布偶之中
到處都可以找到美感的痕跡!
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